Making Sense of Sensemaking: Designing Authentic K–12 STEM Learning Experiences - TJ McKenna - Bücher - Teachers' College Press - 9780807786864 - 10. Juli 2025
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Making Sense of Sensemaking: Designing Authentic K–12 STEM Learning Experiences

TJ McKenna

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Making Sense of Sensemaking: Designing Authentic K–12 STEM Learning Experiences

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 10. Juli 2025
ISBN13 9780807786864
Verlag Teachers' College Press
Seitenanzahl 176
Maße 156 × 229 × 9 mm   ·   249 g

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