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Addressing the Unproductive Classroom Behaviours of Students with Special Needs
Steve Chinn
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Addressing the Unproductive Classroom Behaviours of Students with Special Needs
Steve Chinn
This book will help you recognise potential indicators of Asperger Syndrome, dyslexia, dyspraxia, AD/HD, physical disabilities and speech and language disorders; explores the benefits of different interventions; and offers practical strategies for improving pupils' behaviours, social skills and self-esteem.
144 pages, illustrations
Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
Erscheinungsdatum | 15. Januar 2010 |
ISBN13 | 9781849050500 |
Verlag | Jessica Kingsley Publishers |
Seitenanzahl | 144 |
Maße | 216 × 276 × 9 mm · 382 g |
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