Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome - Rebecca Moyes - Bücher - Jessica Kingsley Publishers - 9781853029677 - 15. März 2001
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Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome

Rebecca Moyes

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Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome

This book provides practical, hands-on strategies to teach social skills to children with high-functioning autism and Asperger Syndrome. Instruction is included to enhance the development of appropriate, measurable, and meaningful individualized education plans (IEPs). Lesson plans are included to facilitate the ability to 'teach' these goals.

187 pages, references, index

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 15. März 2001
ISBN13 9781853029677
Verlag Jessica Kingsley Publishers
Seitenanzahl 192
Maße 172 × 245 × 11 mm   ·   330 g
Sprache Englisch  
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